Section outline
-
๑.เพื่อขับเคลื่อนการดำเนินงานโครงการ สร้างการรับรู้ เผยแพร่แนวทางการขับเคลื่อนระบบคลังสื่เทคโนโลยีติจิทัล ระดับการศึกษาชั้นพื้นฐาน (OBEC Contententer) สู่สยานศึกษา
๒.เพื่อพัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาเกี่ยวกับการประยุกต์ใช้งานระบบคลังสื่อเทคโนโลยีดิจิทัลระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน (OBEC Content Center) และสร้างสื่อเทคโนโลยีดิจิทัลเพื่อนำเข้าระบบริหารจัดการเนื้อพาสื่อเทคโนโลจิดีจิทัล (Content Management System : CMS)
๓. เพื่ออนุมัติสื่อเทคโนโลยีดิจิทัลที่ผ่านการกลั่นกรองคุณภาพจากคณะกรรมการกลั่นกรองคุณภาพสื่อเทคโนโลยีดิจิทัล ของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา และเผยแพร่ในระบบคลังสื่อเทคโนโลยีอิดิจิทัล
๔. นิเทศ กำกับ ติดตาม และส่งเสริม ให้ครูและบุคลากรทางการศึกษา ใช้งานระบบคลังสื่อเทคโนโลยีระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน (OBEC Content Center)
๕.เพื่อคัดเลือกผลการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice)
ได้แก่ ประเภทที่ ๑ ผู้สร้างสื่อเทคโนโลยีดิจิทัลประเภทที่ ๒ ผู้ใช้สื่อเทคโนโลยีดิจิทัล
ประเภทที่ ๓ ผู้ขับเคลื่อนระบบคลังสื่อเทคโนโลยีดิจิทัล ระดับ สถานศึกษา
โดยส่งผลงานภายในวันที่ 30 มิถุนายน พ.ศ. 2568
โดยส่งผลงานมาที่ https://forms.gle/pipT64PVhLeYwaHW8 -
โรงเรียนธงชัยเหนือวิทยา (โคกศิลา)
-
โรงเรียนบ้านหนองหิน
-
ประเภทที่ ๑ ผู้สร้างสื่อเทคโนโลยีดิจิทัล
ผู้ส่งผลงานเข้ารับการคัดเลือก จัดส่งผลงาน ประกอบด้วย๑) รายงานผลการปฏิบัติที่เป็นเลิศ โดยมีเงื่อนไขการเขียนรายงานโดยใช้ตัวอักษร TH SarabunPSK ขนาด ๑๖ point
๒) คู่มือการใช้สื่อเทคโนโลยีดิจิทัล ที่สะท้อนให้เห็นถึงแนวคิด การพัฒนา/ผลิตสื่อเทคโนโลยีดิจิทัล มีการประเมินประสิทธิภาพและประสิทธิผลจากการนำสื่อเทคโนโลยีดิจิทัลที่สร้างขึ้น และเผยแพรในระบบคลังสื่อเทคโนโลยีดิจิทัล ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน (OBEC Content Center) ไปใช้ในขั้นเรียนรายงานทั้งเล่ม ได้แก่ รายงานผลการปฏิบัติที่เป็นเลิศ คู่มือการใช้สื่อเทคโนโลยีดิจิทัล
ภาคผนวกและเอกสารแนบอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง รวมหน้าปก ไม่เกิน ๕๐ หน้า
ไม่รับพิจารณาผ่าน Link และ OR CODE และต้องนำสื่อเทคโนโลยีดิจิทัลที่สร้างเข้าสู่ระบบคลังสื่อเทคโนโลยีดิจิทัล ระดับการศึกษา ขั้นพื้นฐาน (OBEC Content Center) เท่านั้น*** แบบฟอร์มรายงานผลการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) ประเภท ผู้สร้างสื่อเทคโนโลยีดิจิทัล ***
1.เกณฑ์การคัดเลือกผลงานที่มีผลการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice)ประเภท ผู้สร้างสื่อ *.docx
2.เกณฑ์การคัดเลือกผลงานที่มีผลการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice)ประเภท ผู้สร้างสื่อ *.Pdf
3.แบบพิจารณาผลงานที่มีผลการปฏิบัติงานที่เป็นเลิศ (Best Practice)ประเภท ผู้สร้างสื่อเทคโนโลยีดิจิทัล *.docx
4.แบบพิจารณาผลงานที่มีผลการปฏิบัติงานที่เป็นเลิศ (Best Practice)ประเภท ผู้สร้างสื่อเทคโนโลยีดิจิทัล *..Pdf -
ประเภทที่ ๒ ผู้ใช้สื่อเทคโนโลยีดิจิทัล
ผู้ส่งผลงานเข้ารับการคัดเลือก จัดส่งผลงาน ประกอบด้วย๑) รายงานผลการปฏิบัติที่เป็นเลิศ โดยมีเงื่อนไขการเขียนรายงานโดยใช้ตัวอักษรTH SarabunPSK ขนาด ๑๖ point
๒) แผนการจัดการเมืองรู้ที่ใช้งานจริงอย่างน้อย ชั่วโมง ที่สะทัอนให้เห็นการใช้การใช้งานสื่อเทคโนโลยีดิจิทัล จากระบบคลังสื่อเทคโนโลยีดิจิทัล ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน (OBEC Content Center)
ตามหลักเกณฑ์ และมีผู้บริหารสถานศึกษารับรองรายงานทั้งเล่ม ได้แก่ รวยงามผลการปฏิบัติที่เป็นเลิศ แผนการจัดการเรียบรู้ภาคผนวกและเอกสารแนบอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง รวมหน้าปก ไม่เกิน ๕๐ หน้า และไม่พิจารณาผลงานผ่าน Link และ QR CODE*** แบบรายงานผลการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice) ประเภท ผู้ใช้สื่อเทคโนโลยีดิจิทัล ***
1.เกณฑ์การคัดเลือกผลงานที่มีผลการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice)ประเภท ผู้ใช้สื่อ *.docx
2.เกณฑ์การคัดเลือกผลงานที่มีผลการปฏิบัติที่เป็นเลิศ (Best Practice)ประเภท ผู้ใช้สื่อ *.Pdf
3.แบบพิจารณาผลงานที่มีผลการปฏิบัติงานที่เป็นเลิศ (Best Practice)ประเภท ผู้ใช้สื่อเทคโนโลยีดิจิทัล *.docx
4.แบบพิจารณาผลงานที่มีผลการปฏิบัติงานที่เป็นเลิศ (Best Practice)ประเภท ผู้ใช้สื่อเทคโนโลยีดิจิทัล *.Pdf -
ประเภทที่ ๓ ผู้ขับเคลื่อนระบบคลังสื่อเทคโนโลยีดิจิทัล ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน (OBEC Content Center) ระดับสถานศึกษาหรือสถานศึกษาที่ส่งผลงานเข้ารับการคัดเลือก จัดส่งรายงานผลการปฏิบัติที่เป็นเลิศพร้อมรายละเอียดที่สามารถแสดงให้เห็นถึงแนวคิดและแนวทางการขับเคลื่อน ส่งเสริม และสนับสนุนการใช้ระบบคลังสื่อเทคโนโลยีดิจิทัล ระดับการศึกษาขั้นพื้นฐาน (OBEC Content Center) ของครูและบุคลากรทางการศึกษาในการจัดการเรียนรู้ให้กับนักเรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล โดยมีเงื่อนไขการเขียนรายงานโดยใช้ตัวอักษร TH SarabunPSK ขนาด ๑๖ point โดยรายงานทั้งเล่ม ภาคผนวกและเอกสารแนบอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง รวมหน้าปก ไม่เกิน ๕๐ หน้า ไม่รับพิจารณาผ่าน Link และ OR CODE
