Section outline



  • ðŸŸĢ Module 3: āļāļēāļĢāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđƒāļšāļ‡āļēāļ™āđāļĨāļ°āđƒāļšāļ„āļ§āļēāļĄāļĢāļđāđ‰āļ”āđ‰āļ§āļĒ Gem

    ðŸŽŊ Learning Outcomes

     āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡ Gem Template āđ„āļ”āđ‰

    āđƒāļŠāđ‰ Gem āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđƒāļšāļ‡āļēāļ™āļŦāļĨāļēāļĒāļĢāļ°āļ”āļąāļšāđ„āļ”āđ‰

     3.1 Gem āļ„āļ·āļ­āļ­āļ°āđ„āļĢ

    Gem = Template Prompt āļ—āļĩāđˆāļ­āļ­āļāđāļšāļšāđ„āļ§āđ‰āļĨāđˆāļ§āļ‡āļŦāļ™āđ‰āļē

    āđ€āļžāļĩāļĒāļ‡āđƒāļŠāđˆāļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­ â†’ āļĢāļ°āļšāļšāļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđƒāļšāļ‡āļēāļ™āļ­āļąāļ•āđ‚āļ™āļĄāļąāļ•āļī

     3.2 āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡ Gem āđƒāļšāļ‡āļēāļ™


    [INPUT]

    āļŦāļąāļ§āļ‚āđ‰āļ­:

    āļĢāļ°āļ”āļąāļšāļŠāļąāđ‰āļ™:

    āļˆāļģāļ™āļ§āļ™āļ‚āđ‰āļ­:


    [INSTRUCTION]

    āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđƒāļšāļ‡āļēāļ™āļžāļĢāđ‰āļ­āļĄ:

     āļˆāļļāļ”āļ›āļĢāļ°āļŠāļ‡āļ„āđŒ

     āļ„āļģāļ–āļēāļĄ

     āđ€āļ‰āļĨāļĒ

     Rubric


    3.3 āļāļēāļĢāļ›āļĢāļąāļšāļĢāļ°āļ”āļąāļš

    āļ›āļĢāļ°āļ–āļĄ â†’ āļ„āļģāļ–āļēāļĄāļ„āļ§āļēāļĄāđ€āļ‚āđ‰āļēāđƒāļˆāļžāļ·āđ‰āļ™āļāļēāļ™

    āļĄ.āļ•āđ‰āļ™ â†’ āļĄāļĩāļāļēāļĢāļ­āļ˜āļīāļšāļēāļĒāđ€āļŦāļ•āļļāļœāļĨ

    āļĄ.āļ›āļĨāļēāļĒ â†’ āļ§āļīāđ€āļ„āļĢāļēāļ°āļŦāđŒāđ€āļŠāļīāļ‡āļĨāļķāļ


    🔎 āļāļīāļˆāļāļĢāļĢāļĄ

    āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡ Gem 1 āļ•āļąāļ§

    āļ—āļ”āļĨāļ­āļ‡āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āđƒāļšāļ‡āļēāļ™ 2 āļĢāļ°āļ”āļąāļš

    āđ€āļ›āļĢāļĩāļĒāļšāđ€āļ—āļĩāļĒāļšāļ„āļ§āļēāļĄāđāļ•āļāļ•āđˆāļēāļ‡


     ðŸ“ āļ‡āļēāļ™āļŠāđˆāļ‡


    āđāļ™āļš Gem + āļ•āļąāļ§āļ­āļĒāđˆāļēāļ‡āđƒāļšāļ‡āļēāļ™ 1 āļŠāļļāļ”


    ✅ āđ€āļāļ“āļ‘āđŒāļœāđˆāļēāļ™

     āđ‚āļ„āļĢāļ‡āļŠāļĢāđ‰āļēāļ‡āļ„āļĢāļš

     āļ›āļĢāļąāļšāļĢāļ°āļ”āļąāļšāđ„āļ”āđ‰āļˆāļĢāļīāļ‡

     āļ•āļĢāļ§āļˆāļŠāļ­āļšāļ„āļļāļ“āļ āļēāļžāđāļĨāđ‰āļ§


    āļ„āļĨāļīāļāđ€āļžāļ·āđˆāļ­āļŠāđˆāļ‡āļ‡āļēāļ™


    āļ•āļĢāļ§āļˆāļŠāļ­āļšāļĢāļēāļĒāļŠāļ·āđˆāļ­āļœāļđāđ‰āļ—āļĩāđˆāļŠāđˆāļ‡āļ‡āļēāļ™āđāļĨāđ‰āļ§